Kerstin Kloster

Wissenschaftliche Mitarbeiterin | Französische Literaturwissenschaft
(bis 07/2021)

Studium und Forschung

07/2016 Rheinland-Pfalz-Zertifikat für Hochschuldidaktik.
04–07/2015 Projekt in der Lehre in Kooperation mit der Campusweiten Schreibwerkstatt, Einsatz eines Writing Fellows im thematischen Proseminar „L'univers montréalais (littéraire) de Michel Tremblay“.
03/2015 Forschungsaufenthalt an der Université de Bourgogne (Dijon) im Rahmen des DFDK mit Mobilitätsstipendium.
seit 06/2014 Deutsch–Französisches Doktorandenkolleg in den Geistes– und Kulturwissenschaften (Johannes Gutenberg–Universität und Université de Bourgogne Dijon).
01–04/2014 Forschungsaufenthalt am CRILCQ/ Université de Montréal (Kanada) (Stipendium Jean-Cléo Godin).
seit 07/2012 Doktorandin am Romanischen Seminar der Johannes Gutenberg–Universität (Betreuerin: Prof. Dr. Véronique Porra)
Arbeitstitel: La représentation de la mémoire dans les œuvres d'auteurs haïtiens.
03/2012 Erstes Staatsexamen
Abschlussarbeit: La représentation de la mémoire douloureuse dans Le livre d'Emma de Marie-Célie Agnant.
08/2008–05/2009 Studium der Literaturwissenschaft an der Université du Québec à Montréal (Jahresstipendium des DAAD).
ab 10/2005 Studium der Fächer Französisch, Mathematik und Bildungswissenschaften an der Johannes Gutenberg–Universität.

 

Tätigkeiten

06/2019-07/2020

04/2017–03/2018

Mutterschutz und Elternzeit.
seit 2013 Studienfachberatung Französisch.
seit 04/2013 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Romanischen Seminar der Johannes Gutenberg–Universität.
03/2010–03/2013 Studentische Hilfskraft am Lehrstuhl von Prof. Dr. Véronique Porra.

 

Vorträge

10/2017 „Continuity of oral transmission as female resistance in Haitian Francophone Literature“, From Abolition to Black Lives Matter: Past and Present Forms of Transnational Black Resistance (Mainz) .
09/2016 „« Seuls nos gestes sont réellement à nous » - Comment se (ré)approprier la révolution dans Rosalie l’infâme d’Évelyne Trouillot “, Sektion Die Revolution der Anderen – Grenzen des Eigenen: ‚Sklavenaufstände‘ in der Literatur, 10. Kongress des Frankoromanistenverbands (Saarbrücken).
05/2016 „La réactualisation de la mémoire traumatique dans l’œuvre romanesque de Marie-Célie Agnant à travers le processus de la transmission orale et écrite“, atelier Sur-vivre : regards nouveaux sur l’œuvre de Marie-Célie Agnant, congrès du APFUCC (Calgary, Canada).
03/2016 „Quand la vision littéraire de Paris affronte la réalité urbaine dans le récit de voyage (identitaire) dans Des Nouvelles d'Édouard de Michel Tremblay“, 32. Forum Junge Romanistik Zentrum und Peripherie (Würzburg).
10/2015 Bain de lune de Yanick Lahens - vers la reconstruction d'une mémoire intergénérationnelle ?“, DFDK Interdisziplinärer Doktorandenworkshop (Bernkastel-Kues).
06/2015 „Enseigner la littérature québécoise contemporaine“, Canadian Studies Days 2015 Teaching Canada - Enseigner le Canada (Marburg).
03/2015 De bons masques sont mélangés avec de mauvais masques, mais tous partent un masque. - Une analyse des différences (non-)visibles à travers la métaphore du désir dans La Chair du maître (1997) et Vers le Sud (2006) de Dany Laferrière ainsi que le film Vers le sud (2005) de Laurent Cantet“, 31. Forum Junge Romanistik (Un-)Sichtbarkeiten (Rostock).
10/2014 „La représentation de la mémoire dans les œuvres des auteurs haïtiens“, DFDK Interdisziplinärer Doktorandenworkshop (Luxueil-les-Bains).
07/2014 „Mémoire traumatique et survie dans les romans de Marie-Célie Agnant“, 28e congrès du CIEF Quêtes et conquêtes de nouveaux mondes (San Francisco).
07/2013 „L'intégration comme processus réciproque dans l'œuvre de Gérard Étienne“, 10. Nachwuchsforum der Gesellschaft für Kanada-Studien e.V. Unterstanding Canada / Concevoir le Canada (Trier).
03/2013 „Der Körper als Einschreibungsfläche des weiblichen Gedächtnisses - Eine Analyse der mündlichen Überlieferungsprozesse in Le livre d'Emma von Marie-Célie Agnant“, 29. Forum Junge Romanistik Corpus (Erlangen).

Veröffentlichungen

(2020) „« Seuls nos gestes de révolte sont réellement à nous » - Comment se (ré)approprier la révolution dans Rosalie l’infâme d’Évelyne Trouillot“ in: Natascha Ueckmann/ Romana Weiershausen (Hgg.), Die Revolution der Anderen – Grenzen des Eigenen: ‚Sklavenaufstände‘ in der Literatur, Wiesbaden: Springer, S. 257-272.
(2018) „De Montréal à Paris – voyage et imagination dans Des nouvelles d’Édouard de Michel Tremblay“ in: Julien Bobineau/ Stefanie Goldschmitt/ Robert Hesselbach/ Gabriella Lambrecht (Hgg.), Zentrum und Peripherie – Beiträge zum 32. Forum Junge Romanistik (Würzburg, 16.-19. März 2016), München: AVM, S. 115-128.
(2017) „Enseigner la littérature québécoise contemporaine au niveau universitaire“ in: Martin Kuester/ Sylvia Langwald/ Albert Rau/ Claire Köhling (Hgg.), Teaching Canada – Enseigner le Canada, Augsburg: Wißner–Verlag, S. 77-90.
(2017) „Le désir, « vrai moteur de l’histoire » – Sexualité et pouvoir dans La Chair du maître de Dany Laferrière et Vers le sud de Laurent Cantet“ in: Beate Kern/ Jennifer Roger/ Stefan Serafin/ Anna Ch. Thode (Hgg.), (Un-)Sichtbarkeiten. Beiträge zum XXXI. Forum junge Romanistik in Rostock (5.-7. März 2015), München: AVM-Verlag, S. 427-440.
(2016) „Der Körper als Einschreibungsfläche des weiblichen Gedächtnisses – Eine Analyse der mündlichen Überlieferung in Le livre d’Emma von Marie-Célie Agnant“, promptus - Würzburger Beiträge zur Romanistik, vol. 2, S. 153-168.

Mitherausgebertätigkeit

(2015) mit Danielle Dumontet, Véronique Porra, Thorsten Schüller, Les lieux d'oubli de la Francophonie, Hildesheim: Olms.

Seit dem SoSe 13 stets die Veranstaltung "Einführung in die französische Literaturwissenschaft" [PS1] sowie je ein thematisches Proseminar

WiSe 18/19
[PS2]    Le roman du XIXe siécle à l'écran

SoSe 18
[PS2]    Néo-récit d'esclave dans les Caraïbes - (ré)écrire l'esclavage

SoSe 17 und WiSe 17/18
Keine Lehrveranstaltungen wegen Mutterschutz und Elternzeit

WiSe 16/17
[PS2]    Le roman de la route québécois
[ÜB]    Fachmedienkompetenz (zusammen mit Dr. Thorsten Schüller)

SoSe 16
[PS2]    Émile Zola et le naturalisme

WiSe 15/16
[PS2]    Haïti: vaincre la dictature par la littérature

SoSe 15
[PS2]    L'univers montréalais (littéraire) de Michel Tremblay

WiSe 14/15
[PS2]    La mémoire traumatique et traumatisante de la Shoah

SoSe 14
[PS2]    La littérature haïtienne au féminin

WiSe 13/14
[PS2]    La littérature québécoise contemporaine

SoSe 13
[PS2]    L'écriture migrante au Québec